Atelier artistique DANSE

Tous les articles (15)
  • Les élèves de l'atelier danse à la parade Métisse 2022 !

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    Par AUDREY VILLETARD, publié le lundi 30 mai 2022 10:29 - Mis à jour le lundi 30 mai 2022 10:29
    Sous un beau soleil, les élèves de l'atelier artistique danse ont participé à la parade Métisse dans les rues de Fontaine D'Ouche. Une fête magnifique, colorée et rythmée !
  • Les élèves de l'atelier danse sur la scène du Cèdre à Chenove !

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    Par AUDREY VILLETARD, publié le lundi 30 mai 2022 10:16 - Mis à jour le lundi 30 mai 2022 10:16
    Mercredi 25 mai à 20h, sur l'invitation de Dominique Larcher (professeur de danse pour les "greniers de la danse"), 20 élèves de l'atelier artistique danse ont présenté leur chorégraphie intitulée "Portraits dansés". Une magnifique expérience !
  • Restitution du projet "Portraits chorégraphiques"

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    Par AUDREY VILLETARD, publié le lundi 3 janvier 2022 18:17 - Mis à jour le lundi 3 janvier 2022 18:17
    Après 3 interventions du chorégraphe Dominique Larcher et 2 ateliers communs avec les élèves de 2nde option danse du lycée Charles de Gaulle, les élèves de l'atelier artistique danse du collège nous ont offert une belle restitution de leur travail.
  • Les élèves de l'atelier danse au spectacle "De Françoise à Alice"

    Par AUDREY VILLETARD, publié le lundi 3 janvier 2022 18:06 - Mis à jour le lundi 3 janvier 2022 18:06
    C'est avec beaucoup d'émotion et de plaisir que nous avons assisté à la pièce "De Françoise à Alice" au théâtre des Feuillants le mardi 9 novembre. Suivie d'un bord plateau, les élèves ont pu échanger avec le chorégraphe et les interprètes.
  • 1ère intervention du chorégraphe Dominique Larcher

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    Par AUDREY VILLETARD, publié le lundi 15 novembre 2021 09:56 - Mis à jour le lundi 15 novembre 2021 09:56
    C'est dans le cadre de la liaison collège/lycée que le projet "Portraits chorégraphiques" est né. Une 1ère intervention de Dominique afin de créer un vocabulaire commun, base de travail pour l'individualisation, l'appropriation de chacun
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